“快看看政工群里的通知，所有黨員要下載一個手機(jī)APP”。
車間領(lǐng)導(dǎo)開完早會一進(jìn)門就開始安排工作。
“咋又是手機(jī)APP......”我極不情愿地翻看著通知。原來是由中央推出的一個“學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺”，要求全體黨員實名注冊，于是我按照提示下載一步步完成注冊，就開始了學(xué)習(xí)之路。
一開始學(xué)習(xí)時，對這個平臺完全捉摸不透，一時也沒養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，自己也沒有重視這個學(xué)習(xí)，只覺得這是一項工作任務(wù)，既不用太冒尖，又不用太落后，只要保持著時不時記起瀏覽一下就算是完成任務(wù)，甚至于充滿了敷衍與抵觸情緒，幾天都不會登錄，更別說學(xué)習(xí)。直到過年值班時，一個倒班的同事問我“你今天幾分了？”我問道“什么幾分？”“就是學(xué)習(xí)強(qiáng)國呀，我看有個分段時間雙倍積分，我現(xiàn)在在咱注冊的這些人里面綜合排名第6，我打開APP一看，我的學(xué)習(xí)積分才30來分，同事的分?jǐn)?shù)都在3位數(shù)，差距還真是大。再翻看已注冊的黨員，發(fā)現(xiàn)上至公司領(lǐng)導(dǎo)，下到基層職工，400多人都實名在冊學(xué)習(xí)，這要是我一直不進(jìn)步，那就只能等著別人超越自己。
為了讓我不墊底，3月份以后，我就開始有計劃的學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”分很多模塊，根據(jù)當(dāng)日積分任務(wù)情況主要有閱讀、音視頻、答題、關(guān)注、分享五大板塊，每天早上我利用洗漱時間聽新聞，用中午飯后時間答題，用晚飯后的時間閱讀文章再完成其他項目積分。就這樣一步步完成當(dāng)天的積分任務(wù)，沒過多久我的累計學(xué)習(xí)積分也從2位數(shù)上漲到4位數(shù)，位列公司前6名。
緊接著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺又在答題環(huán)節(jié)推出挑戰(zhàn)答題項目。剛接觸這個環(huán)節(jié)時，不知道從什么地方下手，考察范圍上至天文地理，下至生活雜事，古今中外考題完全沒有規(guī)律可言，而且還限制答題時間，只有30秒，根本沒有機(jī)會去查資料，只能憑直覺答。很多時候，我只能答對1、2題，于是我就退出來再登錄，繼續(xù)答、不服輸、不放棄，也有很多時候，看著只剩最后一道題，心里想著一定要仔細(xì)讀題，結(jié)果卻答錯了的惋惜；也有很多時候，一口氣答對10道題的緊張與自豪。中途，我也因為難度系數(shù)增加而退縮過，積分排名從公司前6名，滑到第15名�？粗鴦e人的積分一步步緊逼我、超越我，這讓我有了一種危機(jī)感，于是我開始定目標(biāo)、定任務(wù)，每天晚上睡覺前先完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，再休息。經(jīng)過每天的追趕，積分排名又順利上升了3位，挑戰(zhàn)答題環(huán)節(jié)一口氣也能答上10道以上，更多的是開拓了自己的眼界和知識面。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)強(qiáng)國已經(jīng)成為了我生活和工作的一部分。工作之余，不再是單調(diào)的兩點一線，同事之間暢聊國內(nèi)外熱點時，我也不是原來的話題終結(jié)者，讓我足不出戶也可以了解國內(nèi)外大小事物，更有古今中外的知識可以讓我充實自己。我與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的故事在持續(xù)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”將伴我一路前行。（煉鐵廠 章敏）
