有一段時(shí)間網(wǎng)上特別流行一句話，叫“有一種冷叫做你媽覺得你冷”。這句話看似惹人發(fā)笑，實(shí)則蘊(yùn)含了父母對子女無微不至的關(guān)懷。但如若深入的想，有些控制欲強(qiáng)的人對他人的指指點(diǎn)點(diǎn)就顯得有些許的不尊重。處于個(gè)性化的今天，人人都想做主角，每個(gè)人都只管顧“我覺得”而不想在乎“你覺得”，如何在發(fā)表自己觀點(diǎn)的同時(shí)尊重別人，成了很多人要學(xué)會的事。
有些人對人的不尊重源自于家庭教育的不足。很多人都說孩子是父母的鏡子，這一點(diǎn)不是沒有道理的。即便父母說了再多讓孩子尊重他人的話，但沒有身體力行地成為榜樣，那么再多的語言教育都不頂用。在和孩子談心時(shí)停下手頭的工作，在接聽孩子電話的時(shí)候停下之前和別人的對話，這樣的行為讓孩子感受到了被人尊重的感覺，他以后就會在自己的為人處事當(dāng)中，學(xué)會照顧別人的看法，學(xué)會尊重他人。而只會忽略孩子的想法、認(rèn)為“孩子就是個(gè)孩子，他什么也不懂”，就看低他，這樣對待孩子的態(tài)度并不會讓孩子感受到自己是被人尊重的，自己沒有得到尊重自然也就不知道被人尊重是什么感覺，不知道被人尊重是什么感覺的人，你用再多的話去教育他尊重他人，他也不怎么會把你的話當(dāng)回事。
還有一些人對人的不尊重是因?yàn)樽约翰]有在社會生活中得到過尊重。就算在家庭教育的過程當(dāng)中，他感受到了自己是被尊重的，但在之后，和社會上各行各色的人交往的過程當(dāng)中，當(dāng)自己感受到了心理落差，認(rèn)為“為什么我想尊重別人，可是大家都不尊重我。”“尊重是互相的，別人都不尊重我的話，我為什么要尊重他。”從此變得說話做事從不顧及別人的感受。為了避免產(chǎn)生這樣的心理，無論是為孩子考慮的家長還是身處社會的我們，都應(yīng)該明白，他人永遠(yuǎn)是比自己難改變的。我們給予對方最大的尊重是我們作為人的基本，也是我們對自己的尊重。不會尊重他人的人自然也是不尊重自己的。當(dāng)我們改變不了別人的時(shí)候就只能放寬心，做自己，畢竟自尊和尊重他人的人，走到哪里都是被人尊敬的。
如果人人都能推己及人，站在他人的角度考慮問題，這世上絕大多數(shù)的干戈都能化為玉帛。一個(gè)人人都不愿去尊重他人的社會是岌岌可危的，而一個(gè)人人互相尊重的社會是最趨近于天下大同的構(gòu)想的。愿你我都能被這個(gè)世界溫柔以待，被人尊敬。（財(cái)務(wù)部 田巍侖）
