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強化理論學習 做好知行合一 為企業高質量發展貢獻青春力量 --讀《實踐論》有感
發布日期:2021-05-22    作者:李泉明    
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近日重溫了《實踐論》,毛澤東同志不僅從哲學層面將馬克思主義的相關理論進行了高度概述和總結,還從中國社會的實際出發,深刻論述了認識和實踐的關系,推動了馬克思主義認識論的豐富和發展。學習運用實踐論指導實踐,就要在理論與實踐中學以致用、求真務實、精益求精,始終做到理論與實踐相統一。作為一名青年干部,在面對企業高質量發展,就要立足崗位,強化理論學習,在實踐中不斷進行自我革新,在求真務實、精益求精中全面提高服務企業的本領,用堅守踐行初心,用行動彰顯使命!

在理論與實踐中學以致用。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在《實踐論》中,深刻而系統的論述了認識與實踐的密切關系。認識運用于實踐并得到證實之后,人們對于某一客觀過程在某一發展階段內的認識運動便是完成了,對于過程的推移來說認識并沒有完成;事物是不斷變化和發展的,實踐活動也會跟著變化發展,所以認識同樣要不斷變化和發展。在日常的工作中,不管是在書本上學習到的理論,還是在部門內部的業務培訓所學到的知識都是“真理”,但這些理論性的“真理”,在認識過程中需要在實踐中去不斷檢驗,只有在實踐中反復論證才能在生產組織過程中更好的運用所學的“真理”,同時在實踐的過程中對所學的“真理”,還不能滿足于現狀,隨著企業的高質量發展,就需要我們不斷加快知識更新和優化知識結構,才能成為一名學習型、知識型、實干型人才,才能把志存高遠和腳踏實地結合起來,才能在降本增盈、品規優化上實現效益最大化,才能為企業高質量發展貢獻更多的青春力量。

在理論與實踐中精益求精。

路雖遠,不行則不至;事雖小,不為而不成。毛澤東同志在《實踐論》中提出,“任何過程,不論是屬于自然界的和屬于社會的,由于內部的矛盾和斗爭,都是向前推移向前發展的,人的認識運動也應跟著推移和發展”。在實際的工作中,通過直接經驗、間接經驗獲得大量的豐富的材料,對這些材料進行梳理形成理論上的規律認識,在實踐中將研究與認識結合,既弄清情況,又理出頭緒,從而不斷深化對理論的認識和總結,這樣才能推動理論的完善和發展,實現精益求精。漢鋼公司承載著我們的希望和未來,給了我們追逐夢想的平臺,我們應該在現有的崗位上忠于職守、精益求精,在學習中提升綜合素質,在實踐中增長知識,在精益求精中提高本領,不斷發揚馬上就辦、真抓實干的“馬真”精神,進一步強化服務意識,樹立干一行、愛一行、專一行的職業理念,在平凡的崗位上干出不平凡的業績,綻放人生的光彩。