近年來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次指出黨內(nèi)存在“兩面人”問(wèn)題。那什么是“兩面人”？臺(tái)上一套、臺(tái)下一套，當(dāng)面一套，背后一套。這些人攻于心計(jì)，表里不一，喜歡表演作秀。臺(tái)上，正氣凜然，義正言辭，態(tài)度堅(jiān)決；臺(tái)下，見(jiàn)風(fēng)使舵，強(qiáng)詞奪理，態(tài)度曖昧。通過(guò)學(xué)習(xí)《不準(zhǔn)搞兩面派，做兩面人》，我認(rèn)為要減少“兩面人”可以從以下三方面出發(fā)。
抓教育，切實(shí)提高思想意識(shí)。通過(guò)制度學(xué)習(xí)、警示教育、榜樣教育，讓黨員干部不想做“兩面人”，不能做“兩面人”。只有從思想上認(rèn)識(shí)到“兩面人”對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)的危害，才能在為人、處事、交友等日常行為中，督促自己老實(shí)做人、老實(shí)做事。黨員干部要時(shí)刻加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，牢固增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；同時(shí)明白手中的權(quán)力，并將權(quán)利牢牢鎖緊制度的籠子里，做到用好權(quán)，履好職。
強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，形成主動(dòng)行動(dòng)自覺(jué)。建立、健全制度，對(duì)黨員干部的思想、作風(fēng)進(jìn)行制約監(jiān)督，讓黨員干部知道“什么能為”，“什么不能為”，從源頭上預(yù)防“兩面人”的產(chǎn)生。對(duì)照“八講二十四不準(zhǔn)”等要求，樹(shù)立思想標(biāo)桿、掌控行為準(zhǔn)則、緊扣作風(fēng)主線、嚴(yán)守紀(jì)律底線，切實(shí)做到入腦入心，增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任感和工作主動(dòng)性。
嚴(yán)考核，強(qiáng)化干部監(jiān)督問(wèn)責(zé)。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)黨員干部日常監(jiān)督，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。始終堅(jiān)持從嚴(yán)干部管理，確保扎實(shí)執(zhí)行無(wú)死角；始終堅(jiān)持嚴(yán)格考核監(jiān)督、強(qiáng)化執(zhí)政問(wèn)責(zé)；始終堅(jiān)持問(wèn)題整改，確保落實(shí)、落細(xì)、落地；始終堅(jiān)持干部帶頭，持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)。
實(shí)現(xiàn)陜鋼集團(tuán)“雙目標(biāo)”，需要有無(wú)數(shù)的黨員干部能夠勇敢的站起來(lái)，發(fā)揮干部帶頭作用，主動(dòng)面向群眾、服務(wù)基層、服務(wù)職工；教育引導(dǎo)員工感恩黨、感恩陜鋼，敢于發(fā)聲亮劍，堅(jiān)決不做“兩面人”，同一切破壞企業(yè)穩(wěn)定、破壞陜鋼發(fā)展的行為作斗爭(zhēng)。（設(shè)備管理中心 李俊岐）
