習(xí)總書(shū)記曾多次在講話中談及學(xué)習(xí)的重要性，并就學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法、內(nèi)容給出過(guò)很多高屋建瓴的指導(dǎo)，更提出了“堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干是領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)成才的必由之路。”這一重要論斷，然而對(duì)照自己的工作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我無(wú)比惶恐不安，腦袋里只有一個(gè)思考：今后該如何做呢？
常懷本領(lǐng)恐慌的憂患意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感、使命感。工作中，我們常常會(huì)認(rèn)為自己有學(xué)歷，有經(jīng)歷，知識(shí)儲(chǔ)備能應(yīng)付眼前的工作，甚至?xí)猩磉吅芏嗳诉�不如自己的夜郎自大的心態(tài)，這些都成了我們提高能力素質(zhì)干實(shí)事的最大絆腳石，是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。時(shí)代在變，環(huán)境在變，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)、新要求，我們只有不停歇地向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，見(jiàn)賢思齊，增強(qiáng)本領(lǐng)，煉就“幾把刷子”，才能在“茍日新，日日新，又日新”的自我覺(jué)醒中提高判斷力、掌握主動(dòng)權(quán)。
樹(shù)立求知不輟的“挖井”意識(shí)，勤學(xué)善思，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，甚至很多時(shí)候讓人感到枯燥，但沒(méi)有一天天的知識(shí)和能力的積累，就只能重復(fù)著昨天的老路和昨天的忙碌。究其我們?cè)趯W(xué)習(xí)上半途而廢的根本原因，還是思想意識(shí)上出了問(wèn)題，只有認(rèn)識(shí)到位了，才會(huì)有持之以恒的決心，“人有知學(xué)，則有力也”，只有常學(xué)常新，才能從根本上克服本領(lǐng)恐慌，只有用知識(shí)和能力武裝自己，才能讓自己適應(yīng)新發(fā)展，不被時(shí)代淘汰。
堅(jiān)持學(xué)以致用的目標(biāo)意識(shí)，學(xué)懂弄通，知行合一。平日的工作和學(xué)習(xí)，我們總是滿足于淺嘗輒止，“半桶水晃蕩”，致使“知行合一”一直處于斷檔脫節(jié)狀態(tài)。總以工作忙、沒(méi)時(shí)間作為自我敷衍的理由，學(xué)習(xí)過(guò)程中也缺乏結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際的深入思考，造成學(xué)歸學(xué)，做歸做，沒(méi)有學(xué)以致用。對(duì)此，我想我們只要協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間，以學(xué)益智，以學(xué)修身，以學(xué)增才，做到把學(xué)習(xí)當(dāng)成每天必須的工作，時(shí)間，總是會(huì)有的。
前方擊鼓崔征，使命催人奮進(jìn)。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，我們只有加快知識(shí)更新、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)自身理論功底，讓實(shí)干成為行動(dòng)標(biāo)配，才能在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中奮勇?tīng)?zhēng)先，建功立業(yè)。（物流中心 張婭妮）
