今年以來，煉鋼廠連鑄車間將“安全活動”作為班組建設(shè)一項重要抓手，各班組充分將活動形式和內(nèi)容相結(jié)合，注重活動實效，讓活動更加豐富，安全管理更精細。
媒體融入更直觀
“大家看這個隱患分類的柱狀圖和餅狀圖，一號機乙班上階段隱患整改18條，其中設(shè)備設(shè)施15條，占比達83.33％，人員違章2條……”
“再看這一張隱患整改個人數(shù)量分布圖，中包工楊劉東與閆守武均為6條，并列第一，推鋼工和主控工崗位上隱患整改零條，排名末位。”連鑄乙班安全活動上，工長楊強對照PPT作上階段工作總結(jié)。清晰的隱患問題整改清單，一目了然的“柱狀圖”和“餅狀圖”，以及細致的崗位和個人隱患治理對比，讓班組全員對上階段的安全工作更加清楚，找準(zhǔn)自己的不足。同時利用媒體設(shè)備，開展看圖識隱患、事故零距離回放、模擬小場景等特色安全活動，豐富安全活動內(nèi)容，讓員工積極參與到安全基礎(chǔ)管理中去，有效提升班組基礎(chǔ)管理水平。
趣味游戲更入腦
“大西瓜、小西瓜……”
“楊斌，錯了，請上前背誦澆鋼作業(yè)SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序。”學(xué)習(xí)室里1#機甲班正在開展“正說反做”安全活動。盲猜游戲、安全比劃猜、吹氣球、軍棋大對戰(zhàn)等多種安全活動讓一號甲班班組安全氛圍更活躍，味兒更濃，同時班組成員將安全活動制作成小視頻，煉鋼廠將該班組豐富、有趣的安全活動刊發(fā)在《共鑄鋼魂》微信公眾號，形成良好的帶頭作用。
“輸了游戲，起來背誦SOP，有一個地方忘記了，同事提醒了，記憶非常深刻，以后再也不會忘了。”當(dāng)活動結(jié)束后，筆者問到楊斌安全活動效果樣，楊斌笑說。
自主表演更入心
“到二冷室二段作業(yè)要系安全帶。”常哲急忙制止道。
“你才來幾天，我都這么干了10年了，沒事！”中包工桂斌不耐煩的回答道。
“你忘了么，安全帶是生命帶，再說了我們是互聯(lián)互保的對子，我要對你的安全負責(zé)任。”常哲非常耐心的說道。
……
會議室里傳來吵鬧聲，筆者走近原來是2#機丙班在進行安全“話劇表演”，該班組創(chuàng)新班組安全活動，開展“話劇表演”“現(xiàn)身說法”等安全活動，通過員工自主表演，讓每位員工不斷從安全活動中汲取安全知識，增強安全意識，提升班組安全管理水平，營造“人人講安全、人人要安全”的安全氛圍，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的大轉(zhuǎn)變。（煉鋼廠 張斌 羅順斌）
