一線人員是掌握設備運行情況和異常變化的第一發(fā)現人和第一應急處置人，設備從出現異常到故障停機需要過程，只要崗位人員第一時間發(fā)現及時采取措施，就可以將設備故障消滅在萌芽狀態(tài)或最大程度降低設備故障影響。為此，燒結廠從提升崗位人員設備點檢水平和提高崗位人員設備維護能力方面出新招，雙劍合并筑牢設備基礎管理。
第一劍 劍指設備點檢水平
設備就像一個不會說話的孩子，它的父母就是每日陪伴他們的崗位人員，如果父母對孩子表情、動作變化不能及時掌握，后果將不可預想。我們的崗位人員利用日常的點檢就是在獲取“這個孩子”的面部表情和動作，但崗位人員點檢水平一直停留在老員工的傳幫帶上面，各人員水平差異大，部分人員對設備“表情”“動作”異常不能及時捕捉并做出正確判斷。對此，燒結廠在堅持增強設備點檢頻次的同時，利用專業(yè)點檢人員現場教授崗位人員點檢方法、點檢注意事項、點檢主要內容及異常的判斷，放出提升崗位人員點檢水平第一劍，讓崗位人員在現場操作中增長設備點檢專業(yè)知識和技能水平。
第二劍，劍指設備維護能力
設備的維護是需要設備內部結構認識作為支撐，它是什么樣的“體質”，能吃什么，不能吃什么，吃多少等這些都源于內部結構，但內部結構只有設備維修人員掌握，而日常維護的第一責任人崗位人員對設備只停留在外部，這是設備維護的瓶頸所在。燒結廠通過各車間設備維修單位對設備進行“解剖”，組織崗位人員現場進行觀摩，教授設備內部“器官”的位置、作用、日常養(yǎng)護及出現故障的表現。
一個好的父母通過長期帶孩子都會不知不覺成為半個醫(yī)生，反之一個醫(yī)生照顧自己的孩子就是一件非常容易的事。燒結廠通過提升職工設備點檢和維護水平，引導崗位人員把設備當成自己的孩子照顧，把自己當做醫(yī)生來培養(yǎng)，雙劍合璧促使燒結設備基礎管理邁上新臺階。（燒結廠 唐小山）
