2022年上半年，燒結(jié)廠維修車間以“細化成本指標，提升維修質(zhì)量、改善設(shè)備性能”為主線，實現(xiàn)修舊利廢創(chuàng)效價值20余萬元，為奮力沖刺時間任務(wù)“雙過半”，車間積極發(fā)揮屬地經(jīng)營優(yōu)勢，打破壁壘構(gòu)建人才管理新模式，激活教育資源線性增長；大膽創(chuàng)新，采用新工藝，實現(xiàn)設(shè)備管理智能化滾動發(fā)展......
“以本為本＋導師帶徒”，“第二學校”培養(yǎng)人才梯隊
大力實施人才“強攻”戰(zhàn)略，制定崗位技能培訓計劃，每月組織一次崗位設(shè)備知識教學，從實際出發(fā)，解決高素質(zhì)專業(yè)化人才不足制約專業(yè)技術(shù)向更高更深探索的瓶頸問題。把大學生作為第一資源，建立人才延攬、政策保障、評價激勵、流動教學機制，為在崗大學生提供“第二學校”的成長平臺，在培養(yǎng)和輸送人才上，實現(xiàn)企業(yè)化教育教學理念的轉(zhuǎn)型升級。
“多年來，我們一直在做的就是為燒結(jié)廠設(shè)備管理不斷培養(yǎng)和輸送人才，為‘人才庫’不斷蓄力。”該車間主任李文雅說道。要讓人才留得住、用得上，維修車間還通過“導師帶徒”活動，制定《大學生季度考核鑒定表》《職業(yè)交流審批表》等有針對性地教育引導新員工起好步、積跬步、邁穩(wěn)步。為大學生提供與導師面對面座談的機會，緊扣環(huán)節(jié)、深摳細節(jié)，系統(tǒng)掌控新入職人員的職業(yè)規(guī)劃和在職狀態(tài)等，進一步激發(fā)新學員的干勁和活力；動態(tài)收集匯總學員的月匯總材料、季度學習小結(jié)及對導師的意見建議，切實提高“導師帶徒”工作實效，充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干“傳、幫、帶”作用，有效促進大學生隊伍崗位成才。
“持續(xù)攻關(guān)＋技術(shù)交流”，按下追趕超越“快進鍵”
為充分激發(fā)維修隊伍創(chuàng)新活力與創(chuàng)造潛能，為設(shè)備智能化、數(shù)字化開辟新的空間、提供新的動力，維修車間集眾智、聚眾力，把握主攻方向，找準著力重點，把設(shè)備管理和維護中的問題作為攻關(guān)課題，通過難點攻關(guān)不斷消除設(shè)備缺陷和制約生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)指標、生產(chǎn)和效益的集中突破。
通過技術(shù)交流，有效發(fā)揮整合資源、提升服務(wù)等方面的功能，實施關(guān)鍵區(qū)域和關(guān)鍵設(shè)備儀器儀表提檔升級；實施皮帶機專項安全連鎖裝置提升改造；實施四臺主抽風機勵磁系統(tǒng)升級改造；實施燒結(jié)自動化系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、安全連鎖優(yōu)化升級。以“敢干”、“會干”砥礪實干，讓改革創(chuàng)新在企業(yè)發(fā)展的道路上持續(xù)發(fā)力。（燒結(jié)廠 雷穎波）
