近日來，動力能源中心煤氣防護巡檢班以打造星級班組建設為契機，結合班組實際情況，著眼班組管理細節，從“小”處著手，尋找提高班組效能的突破點，推動星級班組建設不斷提高，促進安全生產持續穩定。
強化思想，開辟班組“小園地”，打好安全“防范牌”
身邊人講身邊故事、安全“三違”說教、安全警示教育……一場場安全培訓、一次次警示教育，猶如安全種子播種在員工心間。
該班組通過以班前班后會、微信群等為平臺，大力宣貫公司安全文化，增強企業凝聚力；上半年利用“周末課堂”、培訓考試和班組事故演練等載體集中組織員工學習30次，進一步提高了員工煤氣防護救護水平。牢固樹立“安全是第一責任”理念，創新形式開展安全教育活動，實現員工從被動學習到走上講臺主動講授，進一步增強了員工對安全的認知。今年1-7月份，自活動開展以來累計進行安全教育16次，“三違”發生率下降20％，較大地提升了安全生產管理水平。
親情協管，定出班組“小規矩”，凝聚全員“向心力”
該班組以明確工作職責、規范工作流程為突破口，對班組內部制度、標準進行全面梳理，明確班組成員崗位責任，同時建立健全班組標準化建設常態化機制，推進員工上標準崗、干標準活。
“通過‘親情協管話安全’活動，我才知道漢鋼公司環境原來這么好，今后，我一定全力配合，讓我老公注意安全，同時我也會支持他的工作。”近期，來廠區參觀的煤氣防護巡檢工何興安的妻子在座談會上發言時說。
此外，該班組把親情教育融入工作、生活的各個方面，通過崗位班組談心，說服教育，及時疏導職工思想，共享安全工作經驗，反思存在的問題和不足，相互學習、共同提高。密切關注每位員工的思想動態，時刻關心員工的日常生活，當員工家中遇到困難時，班組長第一時間與其進行溝通，同班組成員一起想辦法解決；對技能水平較薄弱的職工“開小灶”，督促幫助，凝聚班組的戰斗力與向心力。
激勵機制，執行班組“小懲罰”，發揮“領頭羊”作用
班組長作為班組的“領頭羊”，是日常學習工作的發動者與組織者。各班組長充分發揮帶頭表率作用，在學習上嚴要求、業務上高一格。嚴格執行點巡檢和交接班制度，對班組工作交接不清楚、“三違”行為和設備點檢等情況進行個人綜合能力測評，同時結合實際制定專項激勵機制，通過對崗位操作人員每周、每月、每季度進行激勵考核，按照全員考核平均分進行排名，并將其作為評選人氣之星的重要依據，充分激發員工的主觀能動性與積極性，也促進了員工的工作執行力全面提升。
為進一步提升員工的綜合業務素質，班組長根據各班實際制定了“量體裁衣”的培訓計劃，為員工“加餐補鈣”。即按照班組工作性質，設置工藝流程操作、日常故障排除、應急演練提升等專項練習，通過實踐指導和制定理論培訓計劃兩種方式以及每月對所學知識進行一次實操考核，切實將員工能力培養做深、做實、做細，營造出“比學趕超”的濃厚氛圍。（動力能源中心 吳靜）
