為進一步提升班組管理水平，動力能源中心水運車間積極探索班組建設新思路、新方法，激發青年干部的干事熱情。
“小技改”激發班組活力
“渣漿泵的投運將清污時間縮減一半、氣水聯合反沖洗減少了原水消耗、遠程啟泵提高了工作效率……”在班組活動中，大家對技改成果不禁感嘆。
今年以來，該車間以創建學習型班組、爭當知識型職工為主線，積極引導全體干部職工“干中學、學中干、練中比、比中創”，通過提高職工學習意識，注重職工實踐工作效果，增強知識儲備，積極組織兼職安全員、技術人員深入班組對員工進行安全及設備標準化作業的“強化培訓”，真正從細微之處做實標準化作業事宜，使全員熟悉且認可標準化作業的意義、要求、內容等，達到提升標準目的，不斷對六大工藝系統進行優化、改造，在班組建設中有效地營造了“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
“小分享”筑牢安全防線
“如果那一天，我站在地面焊接，腳腕就不會骨折受傷……”“恢復那段時間，他受了很大的罪。”在“安全五分鐘”主題活動中，員工及家屬相互吐露心聲。
為進一步提高基層班組安全管理水平，該車間選樹1個安全標桿班組，把重點區域、關鍵部位、薄弱環節、薄弱人員的安全排查工作抓在日常、放在班組建設，完善日常監管臺賬，以“查違章、查隱患、堵漏洞”為主題，專項開展崗位自查、車間巡查、綜合安全大檢查活動，并針對重要危險源進行重點專項排查，重新梳理分類排查出的安全隱患，限時完成整改并驗證，促使安全隱患排查取得實實在在的成效。同時，扎實開展“背禁令、背規程、背清單”活動，通過觀看視頻、現場警示教育、員工現身說法、事故預想等，不斷增強全員安全生產意識，提升安全生產技能。
“小課堂”盤活人才成長
“輪崗交流對我是一種磨練，可以掌握更多的知識和技能，我將自己所學的煤氣救援知識進行分享……”
為努力培養一支關鍵時刻“拉得出、用得上、干得好”的專業化人才隊伍，該車間發揮專業優勢，采取“理論＋實操”的雙輪驅動提升方式，扎實開展日常培訓，以提高技能水平為目標的技能競賽、技術比武、崗位練兵等活動，在實踐中檢驗職工學習成效和崗位操作技能。不僅如此，還聚焦生產中遇到的瓶頸和難題，結合“面對面宣講”，在職工中征集合理化建議，研究制定應對問題的具體辦法和措施，進一步強化“盲點”技能，有的放矢解決影響生產的各類問題。截止目前，車間開展各類培訓30次，培訓時長超過200小時，取得助理工程師2名，技術員3名，有效提升了各類人才專業素養。（動力能源中心 馬浩）
