為了進一步提高職工安全意識，將安全管理工作落到實處，計量檢驗中心充分發揮班前會的安全陣地前沿作用，在班前會上大做“文章”，不斷豐富班前會的安全內涵，推動班組建設上水平提檔次。
班前“安全告知”
為進一步促進職工安全習慣的養成，中心通過完善班前會議程，將班前會的最后一項議程明確為由班長帶領班組人員，逐字逐句進行安全告知，將安全知識真正內化于心、外化于行。通過班前會的方式，進一步凝聚起中心員工的團隊精神，不斷改善員工們良好工作面貌，積極構建良好工作狀態，有效預防安全事故發生。同時，每日班前會班長對安全告知的理解和認識，也讓員工在執行的過程中充滿了動力和儀式感。
現身說法汲經驗
為切實發揮以案釋法的現實教育意義，推動員工們在工作中注意安全，中心在對現場設備、系統檢查時，切實負起責任，通過現身說法的方式讓員工們牢記安全無小事，進而在班前會上用身邊的真實案例提醒職工加強對安全問題的重視。同時，為了把班前安全教育落到實處，中心增設班前案例教育安全分享“三分鐘”活動，通過各類事故案例以案示警，對員工們開展安全警示教育，讓員工安全意識得到進一步提升，有效筑牢起安全思想防線。
安全提問有保障
在班前會上，中心根據日常生產工作情況給員工“加餐”，加入安全知識提問環節，針對生產工作中經常性遇到的安全保護措施、安全急救措施、安全知識點等內容進行提問，以這種方式督促職工進行安全知識學習，久久為功，積累起安全生產的百科全書，讓每一位職工在事故前、事故中、事故后都能以最佳的方法及時進行處理，確保自身安全得到最大的保護。
班前會雖然只有短短十幾分鐘，但是卻發揮了大作用，有效提高了員工的安全意識，強化了員工的安全技能，為公司生產營造了濃厚安全氛圍。（計量檢驗中心 高曉亮）
