栽下梧桐樹，引得鳳來(lái)?xiàng)?。今年以?lái)，漢鋼公司計(jì)量檢驗(yàn)中心堅(jiān)持“人是第一資源”的人才理念，在制度創(chuàng)新、績(jī)效改革、輪崗掛職等方面探索實(shí)踐，不斷提高人才幸福指數(shù)。
“抓點(diǎn)子”打造人才聚集高地
管理人員挑擔(dān)子、技術(shù)人員明路子、疑難雜癥查根子……該中心高點(diǎn)定位、立體推進(jìn)，將人才隊(duì)伍建設(shè)工作層層分解、層層落實(shí)，把員工培訓(xùn)抓到“點(diǎn)子”上，幫到“根子”上。
堅(jiān)持人崗相適、人事相宜原則，建立科學(xué)合理、各有側(cè)重的人才評(píng)價(jià)體系，從基層單位選拔經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)的師傅，與“新職工”簽訂《師帶徒協(xié)議》，建立“一人一師一圖一表”針對(duì)性指導(dǎo)，“以老帶新”薪火相傳，從原料分析、性能試驗(yàn)、金相實(shí)驗(yàn)等全方位實(shí)施。同時(shí)建立內(nèi)訓(xùn)師的選拔、認(rèn)定、培養(yǎng)、使用、考核、激勵(lì)管理機(jī)制和員工職業(yè)生涯培訓(xùn)管理，為公司人才隊(duì)伍建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
“育苗子”搭建人才成長(zhǎng)平臺(tái)
“在人才培養(yǎng)上要努力搭平臺(tái)，敢于壓擔(dān)子，打通人才任用壁壘，培育檢化驗(yàn)專業(yè)領(lǐng)域‘闖關(guān)奪隘’的領(lǐng)路者”，中心負(fù)責(zé)人多次強(qiáng)調(diào)。
人才是一切，一切為人才。該單位打破時(shí)間和空間限制，積極運(yùn)用線上培訓(xùn)、視頻學(xué)習(xí)等形式，讓員工隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，定向邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家、上級(jí)部門等開展專題培訓(xùn)，針對(duì)活性炭耐磨耐壓自主檢測(cè)、熒光分析能力拓展、廢鋼質(zhì)量全流程監(jiān)督等6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行對(duì)標(biāo)攻關(guān)，逐漸實(shí)現(xiàn)“量變”到“質(zhì)變”，提升專業(yè)技能。
同時(shí)，不斷構(gòu)建崗位成才、一線成才“梯隊(duì)培養(yǎng)鏈”，通過(guò)每月一次技術(shù)比武、青年講堂等方式，讓青工賽技藝、比速度，為青工打造成才“直通車”。
“拔尖子”優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境
勞動(dòng)競(jìng)賽、末位幫扶、競(jìng)爭(zhēng)上崗、現(xiàn)場(chǎng)練兵……是并肩作戰(zhàn)的同事，也是口傳心授的師徒，又是大公無(wú)私的考官。
人盡其能，才盡其效。該中心致力打破“論資排輩”的傳統(tǒng)觀念，變“伯樂相馬”為“賽場(chǎng)馬”，以“掛職鍛煉、輪崗實(shí)訓(xùn)”的方式重點(diǎn)培養(yǎng)原料分析、金相實(shí)驗(yàn)、性能試驗(yàn)等關(guān)鍵崗位人員，從學(xué)歷、職稱、技能等全方位規(guī)范并制定人才培養(yǎng)計(jì)劃。同時(shí)公平、公正、公開選送新鮮“血液”進(jìn)入崗位，讓真正想干事、能干事、干成事的人才脫穎而出。對(duì)攻克生產(chǎn)“卡脖子”問(wèn)題給予獎(jiǎng)勵(lì)，讓鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的導(dǎo)向愈發(fā)明顯，人人追趕先進(jìn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的氛圍日益濃厚。
“雖然原料過(guò)篩作業(yè)很臟、很辛苦，但每一次作業(yè)都收獲滿滿”掛職鍛煉許珂侃侃而談。
陜煤勞模1人、陜煤“巾幗標(biāo)兵”1人 漢鋼勞模2人、鋼城衛(wèi)士3人名……重視人才、善用人才帶來(lái)的紅利讓計(jì)量檢驗(yàn)中心嘗到了甜頭，讓人才成長(zhǎng)有“奔頭”、有“勁頭”、有“盼頭”，助推后備人才快速成長(zhǎng)成才。（計(jì)量檢驗(yàn)中心 郭超鋒）
