今年以來(lái)煉鐵廠把降本增效作為主攻方向，主動(dòng)應(yīng)對(duì)、積極作為，成立降本增效攻關(guān)小組，不斷挖掘降本增效新方法、新思路、新舉措，全力做好“降本增效”大文章。截至到5月該廠各單位共提出小計(jì)小改、修舊利廢課題40多項(xiàng)，查找提改獻(xiàn)項(xiàng)目80余項(xiàng)、創(chuàng)新課題項(xiàng)20余項(xiàng)……
解決降本難題的“新陣地”
說(shuō)起降本增效工作，煉鐵廠設(shè)備科科長(zhǎng)胡剛深有感觸，“為引導(dǎo)全員降本新思路，設(shè)備科以小計(jì)小改、修舊利廢、改造創(chuàng)新為攻關(guān)重點(diǎn)，成立降本增效攻關(guān)小組。
自成立以來(lái)，降本增效攻關(guān)小組摸排各單位在小計(jì)小改、修舊利廢存在的技術(shù)難點(diǎn)、思路方法，梳理形成攻關(guān)項(xiàng)目清單，攻關(guān)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌規(guī)劃，與各單位團(tuán)結(jié)合作、集思廣益，針對(duì)瓶頸問(wèn)題協(xié)同逐個(gè)把脈問(wèn)診，對(duì)癥下藥，攻克了一個(gè)個(gè)降本難題。高爐爐前泥炮炮嘴帽改造、高爐槽下稱(chēng)量斗襯板改造、渣處理轉(zhuǎn)鼓外篩板改造升級(jí)……在煉鐵廠各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，可以看到多項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目正在如火如荼的進(jìn)展中。
推動(dòng)改造創(chuàng)新的“新利器”
創(chuàng)新，既需創(chuàng)新意識(shí)又需創(chuàng)新能力，二者的基礎(chǔ)均為知識(shí)積累和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。攻關(guān)團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常聚在一起，交流探討，共同學(xué)習(xí)當(dāng)前行業(yè)先進(jìn)知識(shí)，圍繞改造創(chuàng)新、智能化發(fā)展、降本增效等課題開(kāi)展討論，在思想碰撞中找到更好的解題辦法。同時(shí)，以項(xiàng)目課題研究與生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用為載體，圍繞安全生產(chǎn)、降本增效、節(jié)能減排等主題，開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng)新。
“創(chuàng)新需要打破原有的思維模式，敢于開(kāi)拓新的思路，有了攻關(guān)小組，我也找到組織了，每次只要有需要解決的難題，大家都會(huì)一起出主意、想點(diǎn)子，有了好的創(chuàng)意，大家就共同努力，才有這么多的創(chuàng)新成果。”該廠噴煤車(chē)間點(diǎn)檢員谷俊杰如實(shí)說(shuō)道。
一季度，降本增效攻關(guān)小組共開(kāi)展設(shè)備攻關(guān)創(chuàng)新課題項(xiàng)10余項(xiàng)。后期，該小組還會(huì)通過(guò)“走出去”對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，引進(jìn)學(xué)習(xí)“智”造新技術(shù)，分享“智”能新成果，讓更多改造創(chuàng)新成果更好地在生產(chǎn)一線落地，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新資源效益最大化，真正成為推動(dòng)改造創(chuàng)新的“新利器”。
培養(yǎng)一線技能人才的“新課堂”
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。如果把降本增效項(xiàng)目比喻為人體的大動(dòng)脈，來(lái)自基層一線職工的智慧就如毛細(xì)血管。沒(méi)有后者的支撐，再好的創(chuàng)效項(xiàng)目也難以發(fā)揮作用。而作為“帶頭大哥”，更要引導(dǎo)大家養(yǎng)成自己思考、分析問(wèn)題、善于總結(jié)的習(xí)慣。
“今年，我們小組開(kāi)展7次授課培訓(xùn)，共有90余名基層一線年輕職工參與培訓(xùn)。”根據(jù)破解降本難題的工作思路，攻關(guān)小組將各單位的基層設(shè)備管理人員緊密組織聯(lián)系起來(lái)，以提升隊(duì)伍整體素質(zhì)、加快培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，鼓勵(lì)大家將手上的創(chuàng)效項(xiàng)目整理總結(jié)成為授課教程和案例，制作成課件，為更年輕的職工進(jìn)行技術(shù)授課，發(fā)揮傳幫帶作用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)新活力，帶動(dòng)更多年輕的職工參與創(chuàng)效項(xiàng)目中來(lái)，努力將攻關(guān)小組打造成為培養(yǎng)基層一線技能人才的“新課堂”。（煉鐵廠 張永謙）
