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以學習教育“軟實力”賦能生產經營“硬支撐”
發布日期:2024-06-13    作者:王德中 薛生旭    
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近期,漢鋼公司以黨紀學習教育為契機,錨定“鋼后降本硬仗”目標,全力踐行“一級做給一級看,一級帶著一級干”工作作風,以“硬”手段,促進全體干部職工強思想、改作風、夯責任、嚴履職,凝心聚力為公司打贏生存保衛戰貢獻力量。

以學習教育“軟實力”賦能生產經營“硬支撐”

思想過“硬”,筑牢實干底線

為進一步提升黨員干部廉潔自律意識,筑牢實干底線,煉鋼廠印發《黨紀學習教育實施方案》,并制定《黨紀學習教育專題學習計劃》,以“班子領學+全員共學+個人自學+分享互學+以行踐學”相結合的模式,深入開展黨紀學習教育,并通過專題研討、視頻警示的形式,確保黨紀學習教育走深走實、見行見效,促進黨員干部的自律觀念和團隊攜手奮進能力再度提升。

該廠通過開展“全員認清形勢 打贏生存保衛戰”大討論,征集職工意見百余條,收集黨紀學習教育心得和研討材料,切實筑牢干部職工攻堅克難、勇于擔當的思想意識。

以學習教育“軟實力”賦能生產經營“硬支撐”

作風過“硬”,強化責任擔當

“改變作風不是一句空話,不是走馬觀花的形式,而是可以切實融入安全管理、生產經營、提質增效等工作的每一處細節,用微末彰顯作風。”煉鋼廠負責人這樣講道。

過硬作風的核心是所有人心往一處想,勁往一處使。煉鋼廠通過班子與職工談心談話、包聯班組、任職滿意度調查等手段,加強干部職工工作作風轉變有強度,有力度。不斷在“煤氣回收率提升”“板坯連鑄連續澆注爐次提升”“合金成分精準控制”等攻關項目中,加強干部之間找差距、補短板、抓落實,切實把作風轉變全部力量凝聚成攻堅克難“妙招、良方”。

同時,該廠還設立“環境清潔日”,開展“綠化區域衛生大整治活動”“轉作風、嚴紀律、抓落實、提效能專項整治行動”等系列活動,旨在全面提升人員素質,強化隊伍作風建設,打造一支作風過硬、能打硬仗的現代化鋼鐵隊伍。

以學習教育“軟實力”賦能生產經營“硬支撐”

行動過“硬”,積蓄發展動能

煉鋼廠深入推進學用結合、以學促干黨紀學習教育的成果轉換,根據“三機兩爐”生產結構特點,以降低熔劑成本、降低精煉爐噸鋼電耗、降低氧氣消耗等勞動競賽項目為突擊點,設置激勵政策,激發干部職工自覺夯實安全、高效生產責任,堅定履職擔當,“一把手”為引領,分管領導,車間管理、運行班組層層抓,層層落實責任,把職責擺在明顯,用行動踐行責任。

同時,該廠堅持對安全、工藝、生產、降本等情況進行日分析通報、周總結研判、月考核改進,夯實干部職工履職盡責,讓每一項工作以過“硬”的實際行動高質量完成。并根據冶煉周期、澆筑周期、澆筑靜置時間制定了合理的優化生產工藝,各管理崗位、運行人員付諸行動,讓作風改變看得見、摸得著,切實夯實干部職工能干事、干實事、會干事的責任擔當。