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以人才之“鑰”,解轉型發(fā)展之“鎖”
發(fā)布日期:2025-08-31    作者:唐文文    
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人才是第一生產力,更是企業(yè)發(fā)展的堅實基礎。今年以來,漢鋼公司圍繞生存發(fā)展與轉型升級核心任務,以新質生產力發(fā)展為抓手,聚焦復合型人才培養(yǎng),精準選才、系統(tǒng)育才、科學用才,推動各類人才脫穎而出,全面提升企業(yè)人才競爭力。

以人才之“鑰”,解轉型發(fā)展之“鎖”

育才聚才,筑牢人才“源頭活水”

為實現青年人才“育得出、留得住、用得好”目標,漢鋼公司以育才聚才為核心,構建全鏈條、多維度青年人才培育體系,為企業(yè)發(fā)展儲備充足人才動能。

立足青年人才職業(yè)發(fā)展全局,搭建多層次、全覆蓋的教育培訓體系,通過基礎教育培訓幫助新員工快速融入崗位。緊扣生產經營、新質生產力發(fā)展等核心任務,開展精準化、個性化培訓,既滿足青年人才差異化成長需求,又提升其綜合素質與崗位勝任力。同時,煉鋼工序結合一線實踐需求,依據人崗相適原則選拔優(yōu)秀基層師傅,與新職工簽訂《師帶徒協(xié)議》,實行“一人一師一圖一表”精準指導。創(chuàng)新運用“理論+實踐”培育模式,通過“每班一問、每日一查、每周一學、每月一考、每季一評”及崗位比武活動,營造“比學趕幫超”濃厚氛圍,加速人才成長、凝聚人才力量。

以人才之“鑰”,解轉型發(fā)展之“鎖”

悉心愛才,搭建優(yōu)質成長平臺

“失去企業(yè)這個依托,個人價值便無從彰顯。”轉爐作業(yè)區(qū)新入職大學生杜家樂的心聲,道出了漢鋼公司與員工之間相輔相成的緊密關系。

漢鋼公司在人才培養(yǎng)上堅持多措并舉、系統(tǒng)謀劃,通過“大學生座談會”“青年干部培訓班”等模式,為人才交流提升搭建平臺。通過建立青年人才庫和后備干部人才庫,暢通晉升渠道,為員工繪制清晰的成長藍圖。不斷強化“賽馬機制”的運用,營造“能上能下、能進能出”的良好用人環(huán)境。同時遵循“人盡其才,才盡其用”理念,采用“開放式”“拓展式”“互動式”的方法,將課堂設在一線、班組、作業(yè)區(qū),讓技能培訓告別枯燥,更加生動有趣,充分調動青年職工學習積極性。此外,大力表彰創(chuàng)新人才和先進典型,提高技能人才地位待遇,著力營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍。

以人才之“鑰”,解轉型發(fā)展之“鎖”

精心用才,推動人才“各展其長”

漢鋼公司堅持“優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)、重點人才重點培養(yǎng)、緊缺人才抓緊培養(yǎng)”的原則,從工作實際與崗位需求出發(fā),通過科學規(guī)劃培養(yǎng)方案、健全成長機制、搭建發(fā)展平臺,全力激活人才驅動效能,形成“培育一個、帶動一批、影響一片”的倍增效應。推動作業(yè)區(qū)與科室、管理與技術崗位間的互換交流,暢通人才成長雙通道,著力打造一專多能的復合型人才隊伍。此外,讓青年人才牽頭實施重點項目,在轉爐自動化升級項目中,青年技術團隊牽頭完成了多項控制系統(tǒng)優(yōu)化,實現人機協(xié)同效率提升20%;在連鑄坯質量攻關方面,由“90后”工程師主導的工藝改進小組,通過調整二冷工藝參數,使得鋼坯表面質量得到有效改善。這些實踐充分體現了公司在“事上練、崗中育”的育人成效,也展現出青年人才勇于創(chuàng)新、敢于擔當的精神風貌。

人才興則事業(yè)興,人才強則企業(yè)強。漢鋼公司以“選、育、用”的全鏈條發(fā)力,既為當下發(fā)展筑牢人才基石,更著眼長遠發(fā)展積蓄創(chuàng)新勢能。這種對人才培育的深耕細作,不僅是企業(yè)應對轉型挑戰(zhàn)的務實之舉,更彰顯了以人才活力撬動高質量發(fā)展的深層邏輯,為企業(yè)行穩(wěn)致遠注入了源源不斷的內生動力。(煉鋼廠  唐文文)